использование комнатных растений на уроках биологии

Раздел: Дидактические материалы

Игра является одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению предмета. Занимательность условного мира игры делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка.

Раздел: Дидактические материалы

Проверочная работа по разделу "Отделы растений" направлена на повторение учебного материала курса ботаники (для профильного уровня). Работа состоит из двух частей. В первой части обучающимся необходимо определить отдел растений и вставить пропущенные слова. Во второй части три задания: решить задачу на определение хромосомного набора; найти ошибки в тексте и исправить их; в третьем задании - работа с рисунком (на знание жизненных циклов развития растений). Цель работы: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.

Раздел: Дидактические материалы

Представленный материал представляет собой сборник примеров работы с биологическими понятиями по теме «Наследственность и изменчивость» с помощью дидактического инструментария Способа диалектического обучения: карточки №1 (вопросы-понятия) и №2 (вопросы-суждения), карточки №3 (сравнение), карточки №4 (противоречия), карточки №5 (категории), карточки №6 (умозаключения), а также сборника понятий и логической схемы деления понятия "гены". Кроме того, представлена система заданий (субтесты) для диагностики качества знаний и уровня развития мышления учащихся (в 2 вариантах с ответами).