Проверочная работа по разделу "Отделы растений" направлена на повторение учебного материала курса ботаники (для профильного уровня). Работа состоит из двух частей. В первой части обучающимся необходимо определить отдел растений и вставить пропущенные слова. Во второй части три задания: решить задачу на определение хромосомного набора; найти ошибки в тексте и исправить их; в третьем задании - работа с рисунком (на знание жизненных циклов развития растений). Цель работы: подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная презентация содержит иллюстрированный материал, относящийся к трем основным формам естественного отбора в природе. может быть использована при изучении темы Естественный отбор в 11 классе или как отдельный готовый материал.
В условиях перехода на ФГОС ООО перед учителями ставятся задачи формирования знаний в соответствии с новыми стандартами, формирование универсальных действий, обеспечивающих все учебные предметы, формирование компетенции, позволяющих ученикам действовать в новой обстановке на качественно высоком уровне. Реализации данных задач в полной мере способствует системно-деятельностный подход в обучении, который и заложен в новые стандарты.Как учитель биологии определяю свою педагогическую задачу: развить в учениках навыки системного анализа, способность к критическому мышлению, Умение отстаивать свои позиции, также формировать толерантность, приоритет человеческого достоинства, готовность к компромиссу.