Игра как средство развития познавательного интереса учащихся

31 октября 2016
Игра является одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересными и увлекательными не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению предмета. Занимательность условного мира игры делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка.
igra-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnogo-interesa.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Современный этап развития общества характеризуется возрастанием требований к уровню развития личности. В концепции модернизации российского образования в качестве одной из задач выдвигается формирование молодого человека с критическим, нестандартным мышлением, способного к поиску взвешенных решений, основанных на самостоятельном исследовании окружающего мира.Чему и соответсвует данная методика.

Внеклассное мероприятие для месячника экологии.Вопросы из разных областей науки и искусства. Ответы следуют на слайдах за вопросами.Желательно использовать таймер для ограничения времени ответа.
Данное пособие адресовано учащимся старших классов средних школ, гимназий, лицеев, техникумов для подготовки к экзамену по обществознанию, а также для самостоятельного изучения материала. Данное пособие поможет учащимся быстро и эффективно изучить материал. В пособие включены вопросы для самопроверки. Также данное пособие поможет преподавателям систематизировать материал для подготовки проведения уроков, лекций. Предлагаемый материал соответствует требованиям, предъявляемым нормам государственного образовательного стандарта по обществознанию. План 1. Взаимное влияние процессов антропогенеза и социогенеза. 2. Появление первых «ГОМО». 3. Этапы эволюции. 4. Становление человеческого общества. Этапы этого процесса 5. Это интересно 6. Задания для самостоятельной работы 7. Литература
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее