Цели и задачи: Познакомить учащихся с Экологическими группами птиц и вызвать интерес к данному материалу, на примере реальных фото-работ. На данной теме, я предлагаю использовать личные фотоматериалы, сделанные на научной экспедиции ( в лесостепных районах реки Белый Июс, Чулымо-Енисейская котловина, Хакасия).
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данная презентация может использоваться на уроках биологии в 7 классе при изучении темы "Органы пищеварения". Она рассматривает особенности строения органов у различных групп животных.

Можно использовать по любой авторской линии. Вначале проверка знаний, затем новый материал, самостоятельное заполнение предложенной таблицы (в конце презентации проверка правильности заполнения таблицы), тренажер в конце урока, самостоятельная работа во время показа презентации. Третья презентация по теме
Представленный материал представляет собой сборник примеров работы с биологическими понятиями по теме «Наследственность и изменчивость» с помощью дидактического инструментария Способа диалектического обучения: карточки №1 (вопросы-понятия) и №2 (вопросы-суждения), карточки №3 (сравнение), карточки №4 (противоречия), карточки №5 (категории), карточки №6 (умозаключения), а также сборника понятий и логической схемы деления понятия "гены". Кроме того, представлена система заданий (субтесты) для диагностики качества знаний и уровня развития мышления учащихся (в 2 вариантах с ответами).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее