Практикум рассчитан на учеников старших классов. Включает в себя лабораторные работы на выделение ДНК, а также качественные реакции на белок и углеводы.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель работы: Изучить строение, поведение, места обитания дневных бабочек ООПТ "Кузьминки" г.Москвы. Актуальность: Видовое многообразие бабочек-важнейший экологический показатель состояния городской среды. Задачи: 1.Изучить литературу и интернет-источники. 2.Провести наблюдения за бабочками на пришкольной территории и в лесопарковой зоне Кузьминки г.Москвы 3.Выяснить способы питания бабочек и сделать кормушки для взрослых особей. 4.Подготовить выставку фоторабот «Бабочки вокруг нас» по результатам наблюдений.

Можно использовать по любой авторской линии.Презентацию можно использовать при объяснении нового материала. Рассматриваются три отдела Низших растений: зеленые, красные и бурые водоросли.
Презентация представляет собой интерактивную игру "Путешествие на 20 лет вперед". Игра предназначена для закрепления знаний по теме "Уровни организации живого". Учитель запускает презентацию, учащиеся по очереди выбирают номер из предложенных на картинке, при клике на номер открывается картинка. На картинке изображена профессия. Обучающийся должен предположить, на каком уровне организации живого решаются насущные вопросы этой профессии. В номерах зашифрованы профессии: лесник, работник санэпидстанции, врач-травматолог, эколог на крупном предприятии, ученый-энтомолог, микробиолог.После ответа учащегося учитель кликает на стрелку и на экране вновь появляется меню в номерами.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее