Вовлечение учащихся 7 классов в процесс коллективной учебной деятельности, стимулирующей творческую и познавательную активность обучающихся, повышение познавательного интереса к предмету, успешное усвоение знаний о природе Южной Америки и совершенствование умений работы с различными источниками информации.
Тип урока: комбинированный урок Методы: беседа, частично-иследовательский. Форма деятельности: индивидуальная. Тема урока. Климат Северной Америки и факторы его формирования. Цель урока: Сформировать представления об особенностях климата Северной Америки. В ходе исследовательской работы учащихся выявить факторы, влияющие на формирования климата Северной Америки и определить типы климата. К плану приложена Инструкционная карта для исследовательской деятельности.
Урок на тему"Обращение. Знаки препинания при обращении"