Разработка урока в 6 классе из раздела «Способы изображения земной поверхности»
Обобщающий урок Географические координаты.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок разработан по теме Центральный район: особенности населения. Предметы художественных промыслов ЦЭР: подносы Жостова, роспись Палеха, фарфор Гжели, платки Павловского Посада, Ивановские ситцы, Ростовская финифть. На уроке используются экспонаты школьного музея. Конечным результатом является таблица, заполненная учащимися, по промыслам Центрального района

Методическая разработка урока на тему "Человек как житель Биосферы", подготовленная для учащихся 10 классов в рамках интегрированного курса Биологии с элементами Географии. Материал построен на базе аторской программы проф.Пономаревой И.Н. Предлагаемый материал содержит: 1. Авторскую методическую разработку урока. 2. Презентацию на тему "Человек как житель биосферы" 3. Иллюстративный материал. Методическая разработка может быть использована учителями, работающими в 10 классах и преподающими Биологию, Географию, Экологию, а также классными руководителями старших классов при проведении классных часов. Весь материал содержится в архиве форма .zip

Цели урока: 1.Способствовать формированию у учащихся представления о Японии, её ЭГП, природных условиях и ресурсах, населении, хозяйстве и его территориальной структуре. 2.Способствовать воспитанию на данном материале нравственного , эстетического восприятия страны, формировать общечеловеческое мировоззрение. 3.Способствовать развитию навыков работы с картой, умению анализировать картографические и статистические материалы, умению сравнивать и обобщать.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее