Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
ОСОБЕННОСТИ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. ТРУД.
09 июля 2016
Интеграция как цель обучения: Создание у школьников целостного представления об окружающем мире, на основе объединения разных наук об одних и тех же объектах деятельности. Интеграция как средство обучения: Получение новых представлений на стыке традиционных предметных знаний. Особенности урока: Выход за узкие рамки одного предмета, соответствующей понятийно–терминологической системы и метода познания
osobennosti-vyisshej-nervnoj-deyatelnosticheloveka.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок разработан с использованием технологии модульного обучения. Ученик самостоятельно (или с определенной дозой помощи) достигает конкретных целей учения в процессе работы с модулем. На уроке формируется представления о водах Мирового океана, определяются закономерности распространения водных масс Мирового океана, выявляются причины участвующие в формировании различных по свойствам водных масс, продолжаются формироваться умения работать с картами, текстом учебника, статистическими данными.
Раздел: Разработки уроков
Методическая разработка урока направлена на ознакомление учащихся с историей, легендами, национальными традициями и культурой, лежащими в основе реальной жизни японского народа. Данная форма урока позволяет сформировать способности понимания, сравнения, различения понятий: символ, традиция, культура, а также нравственные ценности и эстетическое отношение к жизни, красоте и культуре японского народа. Самостоятельная работа учащихся в подборе материала развивает у учащихся познавательный интерес к предмету. В работе представлены: конспект урока, презентация и самоанализ проведённого урока.
Раздел: Разработки уроков
При воспроизведение знаний о реках, озёрах и природных зонах, раскрываются особенности внутренних вод и природы Африки. Изучение раздела крупным блоком позволяет получить учащимся целостное представление о природе Африки, и развивает познавательные способности и умение мыслить.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
