Урок построен в соответствии с программными требованиями в технологии проблемно-диалогического, исследовательского обучения. Урок был интегрированный с математикой.
В основу построения данного урока положены коммуникативные универсальные учебные действия - умение общаться и взаимодействовать друг с другом.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Класс: 9 класс
Тип урока Комбинированный урок.
Цель: Сформировать системное знание о районе, особенностях его ЭГП, природных условиях и ресурсах, населении. Создание образа территории, через решение географических задач.
Алексеев, Низовцев, Ким
Сначала проводится демонстрация презентации о сфере услуг.Знакомство с её особенностями, значением в народном хозяйстве Далее урок проводится в групповой форме. Ребята за 2 недели получают задание провести анкетирование по работе сферы услуг своего населенного пункта. Данные обобщаются на уроке и предлогаются меры по улудшению работы отрасли.