Урок по географии по теме: «Обобщение по теме: «Атмосфера». Торнадо», разработан в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Материал содержит лист самопроверки, алгоритм действий для групп, технологическую карту урока. Основной метод обучения на уроке - деятельностный метод, который обеспечивает системное включение ребенка в процесс самостоятельного применения знаний, полученных на предыдущих уроках. Учитель на уроке выступает как организатор поисковой деятельности учеников. Организуя и направляя учебные действия детей, старается подводить их к самостоятельному «открытию» нового знания. На уроке ученики, работая в группах, решают поставленную перед ними проблему, анализируют различные ситуации, высказывают свои предположения, выступают с полученным результатом своей работы. Каждый ребенок является активным участником учебно-познавательной деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель.
Образовательная: обеспечение формирования знаний учащихся об особенностях населения и его размещения на материке.
Развивающая: развитие творческого воображения и логического мышления учащихся.
Воспитательная: воспитание у учащихся интереса и уважения к культуре разных народов.
Форма урока: урок-путешествие.
Для уроков географии в 8-9 классах.
В презентации отмечаются: места зарождения,особенности,причины возникновения разных видов народных промыслов. Большая помощь при подготовке к практической работе в 9 классе.
Настроимся на поиск и творчество и начнем урок. Но перед тем как отправимся в путешествие, мы соберем багаж знаний, который может понадобиться нам в дороге. Географ сначала соединяет все видимое и мыслимое в единый ландшафт, а потом режет его на куски, получается «лоскутное одеяло ландшафта», складывается архитектура Земли.