статья "Формирование экологической культуры на уроках географии"

Тип урока: урок-практикум. Вид урока: сдвоенный урок, продолжительность 1 час 20 минут. Технология: проблемное обучение, групповая работа. Цели урока: Отработать навыки создания электронных таблиц на основе сведений, представленных в произвольном формате, и построения формул для простейших расчетов в электронных таблицах; познакомить с основными приёмами оформления таблиц. Задачи урока: учебные – закрепление теоретических знаний по теме «Электронные таблицы»; освоение способов визуализации числовых данных; познавательные – изучение ландшафта родного края; развивающие – привлечение учащихся к комплексному изучению тем гидроэнергетики; экологии; краеведения с применением КИТ; воспитательные – воспитание бережного отношения к водным ресурсам, любви к родному краю, привлечение учащихся к формулированию и обсуждению вопросов охраны окружающей среды; воспитание патриотизма, уважения к ратному труду, чувства гордости за своих земляков; профориентация

В настоящее время существует много проблем, связанных с экологией города Омска. Проблема исследования заключается в том, что Омск - это один из самых концентрированных по количеству предприятий город Западной Сибири, что отрицательно сказывается на окружающей среде. Была предпринята попытка изучить основные экологические проблемы Омска.