Знать : 1) роль и значение инфраструктурного комплекса для хозяйства страны ; 2) состав комплекса и роль отдельных звеньев в его функционировании; 3) уровень развития комплекса в России; 4) роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства ; 5) перспективы развития комплекса ; 6) инфраструктурный комплекс и окружающая среда .
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
что решение проблем демографии в Российской Федерации, в том числе и в городе Сланцы является одной из главных проблем на сегодняшний день. Мы думаем, что решение демографической проблемы неблагополучия нашего города очень актуальна сегодня, и поэтому решили привлечь внимание других людей и к этой проблеме .
Раздел: Иное
В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умение их ориентироваться в огромном потоке информации, организовывать процесс познания, который должен завершиться каким-либо результатом. Этот результат можно применить в практической жизни.
Раздел: Иное
В статье рассматривается система работы, основанная на использовании методов и приёмов, позволяющих создать мотивационную базу для осознанного восприятия знаний в ходе организации исследовательской деятельности на уроках географии и в системе дополнительного образования обучающихся. Формирование и развитие целостной исследовательской деятельности осуществляется целенаправленно в форме специально организованного обучения, в котором элементы методологии научного познания представлены в систематизированном виде.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее