Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Пояснительная записка
Промежуточной аттестацией по дисциплине ОУД.12 «География» является дифференцированный зачет. На выполнение дифференцированного зачета отводится 80 минут.
Для дифференцированного зачета разработано 2 варианта, каждый из которых состоит из вопросов 3 уровней, различающихся по форме и сложности тестовых заданий. Задания включают в себя вопросы по модулям: «Общая экономико-географическая характеристика мира» и «Региональная география».
В первой части работы предложены 14 заданий первого уровня сложности с выбором одного правильного ответа. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 0,5 балла. Максимальное количество баллов первой части – 7 баллов.
Во второй части работы предложены задания второго уровня сложности - это тесты на установление соответствия, а также знаниеполитической карты мира. Каждое задание этой части оценивается в 1 балл.
Задания третьего уровня требуют полного знания политической карты мира, и географическое положение стран. Каждое задание этой части оценивается в 2 балла. В бланк ответов записывается и буква и название 3 – х стран, которые относятся к этой группе. Работа проводится без атласа.
Максимальное количество баллов за правильно выполненные 18 заданий - 12 баллов. Одно исправление или зачеркивание в оформлении задания – снижение балла на 0,5.
Географические названия встречаются всюду – на карте, в почтовом адресе, в газетной статье, слышны в разговорах. Они позволяют нам ориентироваться в пространстве и в то же время повергают в ужас школьников и студентов, которые вынуждены эти названия заучивать. Важность изучения краеведческого материала в преподавании географии очевидна. Без знакомства с местной природой, населением, хозяйством невозможно понимание учащимися географических особенностей других регионов и страны в целом. Без воспитания любви к малой родине нельзя воспитать гражданина и патриота родины большой.