РАЗРАБОТКА УРОКА ХИМИИ В 11 КЛАССЕ

Раздел: Разработки уроков

Урок для разновозрастной группы учащихся. Важной частью урока является использование идеи Штейнберга о конструкторно-технологическом моделировании в деятельности учи¬теля. Построение логико-смысло¬вой модели позволяет системати¬зировать знания учащихся 10-11х классов и определяет перспективы дальнейшего обучения девяти¬классников. Использование логико-смысло¬вой модели развивает логическое мышление учащихся и формирует навыки индивидуальной конструк¬торной деятельности в процессе познания.

Раздел: Разработки уроков

Урок для 11 класса разработан по программе курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений автора Габриеляна О.С. В ходе урока учитель использует различные типы контроля :внешний, взаимный, самоконтроль. Для управления учебной деятельностью учащихся в процессе изучения нового учебного материала учитель использует текущий контроль. Учащиеся в ходе изучения физических и химических свойств металлов убеждаются в том, что свойства веществ зависят от строения.

Раздел: Разработки уроков

Этот материал позволяет учителю провести обобщающий урок по теме "Химическая связь. Классификация сложных неорганических веществ" .В этом уроке материал позволяет ученикам закрепить знания по данной теме.Работа проводится как групповая так и фронтальная.Можно использовать для повторения в 9 классе.