Форма проведения- конкурсная программа. Участники – ученики 8 класса. Цели Обучающая – применение знаний в нестандартных условиях; Развивающая - развивать интерес к предмету, смекалку, эрудицию и высказывать свои мысли, логически рассуждать, применяя свои знания на практике. Воспитывающая – способность работать самостоятельно и в коллективе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В коллекции представлены загадки с ответами по темам: 1. Первоначальные химические понятия. 2. Воздух, вода, растворы. 3. Классы неорганических соединений. 4. Неметаллы, металлы. 5. Производства. 6. Органическая химия.
Предлагаю разработку внеклассного урока по химии. Он способствует развитию познавательного интереса учащихся. Помогает обобщить, систематизировать, закрепить первоначальные знания учащихся о химических элементах и их расположении в Периодической системе Д.И.Менделеева. Формировать умение определять степени окисления элементов, исходя из их положения в периодической системе химических элементов, составлять формулы веществ, классифицировать неорганические вещества и называть их. Развивает интерес школьников к предмету “Химия”, эрудицию, умение логически рассуждать, высказывать свой мысли, формирует умение работать в коллективе, развивать чувства товарищества и взаимопомощи.
Данная работа является исследовательской работой учащихся. Здесь рассматривается поселок в котором мы живем с экологической точки зрения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее