Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся по физике

Урок конкретизирует представление школьников о способах передачи электроэнергии, о взаимных переходах одного вида энергии в другой. Развивает у учащихся практические навыки исследовательского характера и закрепляет понятия «энергосистема» на краеведческом материале.

Работаю в необычной гимназии, где ребёнок под одной крышей заканчивает сразу две школы общеобразовательную и на выбор: художественную, хореографическую или музыкальную. Веду уроки физики в 7-11 классах. Несмотря на профиль гимназии, ежегодно от 3 до 7 выпускников выбирают и успешно сдают ЕГЭ по физике и поступают в различные ВУЗы страны. Время накладывает отпечаток и вносит коррективы в преподавание. Задача подготовки выпускников, владеющих ИКТ компетенцией, нашла отражение на моих уроках. Главное -не увлечься модой и не затмить содержание предмета игрой на компьютере. Как развивать самостоятельность и познавательную активность обучающихся на уроках физики? Остановлюсь на нескольких приёмах через проведение уроков–презентаций.