Данная работа использовалась на дополнительных занятиях по физике. Цель работы : заинтересовать обучающихся в дальнейшем изучении физики, а также опытным путем доказать, что вода действительно имеет аномальные свойства.
Урок конкретизирует представление школьников о способах передачи электроэнергии, о взаимных переходах одного вида энергии в другой. Развивает у учащихся практические навыки исследовательского характера и закрепляет понятия «энергосистема» на краеведческом материале.
Материал может быть полезен при подготовке к аттестации учителя. Размышления учителя о великой миссии педагога. Наиболее важный интерес вызывают приложения (составление задач-оценок), некоторые приемы отработки навыков решения задач (составь новую задачу, найди ошибку, допиши условие).