В настоящее время учителю необходимо ориентироваться в широком спектре современных инноваций. Приоритет за технологиями развивающего обучения, где объяснительно-иллюстративный способ заменен на активно-деятельный, поскольку приспосабливается к уровню и особенностям индивидуума. Используя личностно-ориентированный подход в обучении, я преследую цель – обеспечить развитие и саморазвитие личности обучаемого, исходя из его индивидуальных способностей и субъективного опыта

lichnostno-orientirovannyij-podhod-pri-obuchenii-fiziki.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
1. Истощение природных ресурсов; 2. Глобальное потепление климата; 3. Истончение озонового слоя; 4. Проблема чистой пресной воды; 5. Проблемы мелиоративно – неблагополучных земель; 6. Кислотные осадки; 7. Сокращение видового разнообразия живой природы; 8. Экологическая катастрофа мирового океана; 9. Проблема утилизации отходов; 10. Экологическая безграмотность
Мониторинг знаний обучающихся предназначен для формирования рейтинговой оценки знаний. Его основная задача – непрерывное отслеживание состояния учебного процесса, проводится через входную диагностику, промежуточный и итоговый срезы.

Статья представляет описание основных методов сохранения здоровья школьников на уроках физики

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее