Интерактивная игра по физике "Помогите белочке" для учащихся 7 класса

Уважаемые коллеги, я предлагаю Вашему вниманию идею проведения повторительно-обобщающего урока за первое полугодие в 7 классе в форме интерактивной игры «Помогите белочке». Такой урок обычно приходится на конец года, очень хочется внести в процесс преподавания физики элемент игры и праздничного настроения, при этом поднять эмоциональное настроение ученика перед всеми любимым праздником и при активном взаимодействии повторить пройденный материал. Действующее лицо – белочка, она просит нарядить елочку (читайте стихотворение). Для того, чтобы помочь белочке нарядить елочку класс делится на две команды. Для этого можно перед уроком попросить учеников взять себе по елочке (вырезать макет елочки и поставить номер 1 и 2). Это сразу и неожиданно для детей разделит класс на две команды. Прошу учесть, что на каждой игрушке в корзине белочки гиперссылка, которая будет переносить на соответствующую страничку, где помещено задание. Выполнив задание соответствующей странички, нажимаете белочку и возвращаетесь на первую страничку, достаете игрушку из корзинки и вешаете на елочку выигравшей это задание команды. Процесс повторяется. Задания предугадать нельзя, т.к. команда выбирает сама понравившиеся им игрушки. В этом эффект неожиданности, тайны, которую нужно разгадать либо решить. Когда достанутся все игрушки и, выполнив последнее задание, вернетесь на первую страничку, повесите последнюю игрушку на елочку выигравшей это задание команды, можно подвести итоги. Выигрывает та команда, на елочке у которой больше висит игрушек. После этого нажать на саму белочку. Данная гиперссылка перенесет вас на последнюю страничку, и вы можете просто провести рефлексию с учениками и поздравить их с наступающим Новым годом. На этом слайде я максимально удалила игрушки с елочки, чтобы облегчить «вес» ресурса. Вы можете сами нарядить дополнительно, используя свои «новогодние запасы» игрушек. Для проведения своей игры, вы можете изменить правила на свое усмотрение, подобрать задачи и задания для своего класса, использовать другие интерактивные средства. Надеюсь, что идея проведения такой дидактической игры вам понравится. С уважением ко всем Е.В. Дьячкова
игра Помогите белочке.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Программа интеллектуального кружка "Умники и умницы",который долгие годы существовал при физическом кабинете. Те, кто прошел через этот кружок, показывали хорошие результаты не только на уроках,при сдаче экзаменов, но остались благодарными учениками. Это содружество учителя и учеников. Даётся подробная программа кружка (актуальность, цели, задачи, планирование). Поражает разнообразие форм работы - это игры, , творческие работы учащихся, беседы об основах наук и людях науки, выпуск газеты, решение олимпиадных задач, конкурсы, чаепитие, работа в Интернете, экскурсии...
Актуальность проекта: в молодежной среде порой проявляется невосприимчивость друг другом, которая выражается через отрицание интересов партнера, неумение разрешать конфликтные ситуации мирным путем, доминирование насилия и отсутствие готовности к взаимодействию на основе согласия с признанием права партнера отстаивать свои интересы. Возникла необходимость объединить силы учащихся, родителей и педагогов по решению проблемы формирования толерантности как средства профилактики экстремизма, жестокости, агрессивности через программу совместной деятельности.Искодя из актульности выдвинута гипотеза проекта, сформулированы цели и задачи, а так же ожидаемые результаты.Подроно рассмотрены этапы реализации проекта. В приложениях даны диагностики психологического климата класса и уровня развития толерантности,подбор правовых документов по теме,словарь толерантности. 
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее