Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Урок объяснения нового материала в 7 классе

Раздел: Разработки уроков

Можно использовать для проведения урока дистанционно или набор электронных материалов к уроку по теме "Сила тока" 8 класс

Раздел: Разработки уроков

Игра «Физический калейдоскоп» составлена для 7 класса общеобразовательной школы, которую можно провести на заключительном уроке по окончанию 2-й четверти или учебного года. Игра состоит из 6 этапов. Время проведения 45 минут. Цель игры развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению физики.

Раздел: Разработки уроков

Методическое пособие по систематизации и обобщению знаний с использованием проектной технологии (метод краткосрочного проекта) и технологии критического мышления (метод кластеров)

Раздел: Разработки уроков

Материал разработан для сильного класса, сопровождается презентацией

Раздел: Разработки уроков

Урок на развитие естественнонаучной грамотности у обучающихся

Раздел: Разработки уроков

Урок "открытия" нового знания. 7 класс.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока оформлена в виде технологической карты в соответствии с ФГОС. Презентация и тест к уроку прилагается.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока оформлена в виде технологической карты в соответствии с ФГОС. Презентация и тест к уроку прилагается.

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока оформлена в виде технологической карты в соответствии с ФГОС. Презентация и тест к уроку прилагается.

Раздел: Разработки уроков

Методическая разработка современного урока с использованием ЭО (электронного обучения) и ДОТ (дистанционных образовательных технологий) на современном учебном занятии по физике. Разработка урока представлена с использованием платформы «МЭО». Урок – освоение нового материала, элементы модели «Перевёрнутый класс». Представлена технологическая карта урока, приведены инструкции для работы в группах. .

Раздел: Разработки уроков

В статье приводится способ организации исследовательской деятельности учащихся на примере традиционной лабораторной работы. Данный прием можно назвать «Расширение лабораторной работы групповым исследованием». Результат лабораторной работы становится объектом исследования. Это позволяет формировать исследовательские умения при изучении физики. Организация исследовательской деятельности на уроке физики является одним из способов формирования УУД, прежде всего познавательных. В статье приводится модель организации познавательной деятельности учащихся с применением лабораторного эксперимента, направленной на формирование исследовательских умений при изучении физики. Данную модель можно организовать при изучении нового материала, при выполнении лабораторных работ. Задания имеют исследовательский характер, позволяют учащимся получать знания не в готовом виде, а в процессе самостоятельно проведенного исследования

Раздел: Разработки уроков

Цель данного урока - создать условия для формирования у учащихся представлений о звуковых волнах и особенностях их образования, о механизме протекающих при этом процессов.

Раздел: Разработки уроков

Разработан для исследовательской работы в группах+ дидактический материал.

Раздел: Разработки уроков

Технологическая карта урока+ презентация.

Раздел: Разработки уроков

Урок "открытие" новых знаний. Цели: общеобразовательные: подготовка учащихся, усвоивших следующие знания: • механическое движение - это изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени. • Понятие «относительность движения» • Перемещение - это направленный отрезок, соединяющий начальное и конечное положения тела. по развитию: подготовка учащихся, овладевших следующими видами деятельности: • Определение механического движения. • Определение системы отсчёта. • Определение положения тела. • Определение перемещения тела.

Раздел: Разработки уроков

Тип урока: урок повторения, закрепления и применения знаний и умений. Цели: 1. Образовательные ̶ повторить и обобщить знания по теме: «Законы Ньютона. Силы»; отработка умений применять теоретические знания и практические умения при решении конкретных задач; отработка рефлексивных умений: способов контроля, самоконтроля, взаимоконтроля. 2. Развивающие ̶ развитие речи, мышления, познавательных и творческих способностей. 3. Воспитательные ̶ развивать стремление к познанию, интереса к физике.

Раздел: Разработки уроков

Урок обобщения материала по теме "Механическое движение" .7 класс

Раздел: Разработки уроков

Технологическая карта урока и иллюстрации к уроку

Раздел: Разработки уроков

Урок-обобщение. Позволяет систематизировать, обобщить и проверить знания учащихся по теме "Закон сохранения импульса", используя решение задач.