1.Организационный момент (1 мин) 2.Повторение основных определений (6 мин) 3.Раздели на криволинейное и прямолинейное движение (6 мин) 4.«Составь формулы» (физический диктант) (3 мин) 5.Тестирование (8 мин) 6.Решение задач (13+5 на составление задач) 7.Подведение итогов (3 мин)
Цели урока: Образовательные: • Создать условия для усвоения понятий: близорукость, дальнозоркость, • раскрыть сущность причин нарушений зрения и гигиенических правил по уходу за глазами. Развивающие: • формировать умения наблюдать, сопоставлять и делать выводы; • продолжать развивать логическое мышление; • продолжать формировать представление о единстве понятий окружающего мира. Воспитательные: • воспитывать бережное отношение к своему здоровью, раскрыть вопросы гигиены зрения; • продолжать вырабатывать ответственное отношение к учёбе.