Обучающий урок по физике в 7 классе «Плавание тел. Плавание судов»

19 августа 2015
Данный урок обучающий, имеет практическую направленность, даёт понятие плавание судов, условия плавания тел, формирует научное мировоззрение, развивает методологические навыки и умения, внимание, память, развивает представление о навигации, об истории возникновения плавания судов, активизирует учебную деятельность и воспитывает чувство патриотизма и любовь к Родине у учащихся, культуру общения, аккуратность.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: Механическая энергия. Закон сохранения механической энергии. Цель: – сформировать представления о механический энергии, сформулировать закон сохранения механической энергии. Задачи: Образовательные: раскрыть понятие Механической энергии энергии; изучить закон сохранения энергии; научиться применять опорный конспект. Воспитательные: способствовать привитию умственного труда, создать условия повышения интереса к изучаемому предмету. Развивающие: развитие речевых навыков учащихся, умений анализировать, умений делать выводы по изученному материалу. Оборудование: мультимедийный проектор, карточки, опорный конспект.
Данный сценарий рока разработан по теме «Источники звука. Высота и громкость звука» для 9 класса в системе деятельностного подхода. Указаны цели, тип, форма урока, а также формы и методы обучения, перечислены планируемые УУД, необходимое оборудование. Ход урока подробно расписан по шагам с указанием необходимого времени на каждый этап (шесть основных этапов). Для удобства работы сценарий помещён в таблицу с указанием деятельности учителя и учащихся. Урок предполагает работу со всем классом, в парах, группах, работу с текстом (прилагается текст – кейс), проведение множество опытов, тестирование и взаимопроверка. Учащимся предоставляется ставить познавательные задачи (ПЗ) выдвигать гипотезы, предлагать идею эксперимента по их проверке, фиксировать результаты эксперимента, формулировать частные, а затем общие выводы. Работа на уроке сопровождается с работой в индивидуальном листе (прилагается в конце сценария), где отражаются основные схемы, определения, выводы. В конце урока предполагается деятельность по применению новых знаний (материал представлен в сценарии). Завершается урок контрольным тестом (имеется в таблице). Затем учащиеся получают задание на дом в уровневой форме (1-й уровень обязателен). Итог уроку подводится заполнением картой самооценки. Урок обязательно должен сопровождаться презентацией, разработанной именно к этому уроку. В сценарии на определённых этапах есть обращение к слайдам презентации, которая содержит звуки для демонстрации в нужный момент, схемы, выводы для наглядности.
Конспект урока по теме «Биологичес¬кое действие ради¬ации. Лабораторная работа № 8 «Измерение ес¬тественного радиационного фона дозимет¬ром». Урок составлен на основе программы для образовательных учреждений: Физика. 7-9 кл.// Программа для общеобразовательных учреждений. Физика. 7-9 классы. Под редакцией А. В.Перышкина, Н.В. Филонович, Е.М. Гутник – М., «Дрофа», 2012 г. по учебнику «Физика 9» / Перышкин А.В., Гутник Е.М. – М.: Дрофа, 2016. Тип урока: изучение нового материала.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее