Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: Установить зависимость между силой тока, напряжением на однородном участке электрической цепи и сопротивлением этого участка.
Задачи урока:
- обучающие:
показать зависимость силы тока от напряжения;
доказать, что сила тока не только зависит от напряжения, но и от сопротивления;
ввести понятие сопротивления проводника;
ввести единицы измерения сопротивления;
уметь объяснять, с точки зрения электронной проводимости металлов, причину сопротивления проводника;
- развивающие: со¬вершенствовать практические навыки по сборке элек-трической цепи;
при поиске новых знаний, развить познавательную активность ребят;
- воспитательные: привить самостоятельность в поиске новых знаний; воспитание уважения и любви к науке и её ярчайшим представителям, развитие чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного выполнения задания на компьютере
Презентация к уроку в 7 кл. по учебнику Перышкина. Рассмотрены вопросы: 1. Демонстрация движения тела под действием нескольких сил.2. Задача о Лебеде, Раке и Щуке. 3. Определение, обозначение и единицы измерения равнодействующей.4. Правило нахождения равнодействующей при различном направлении сил.5. Примеры равнодействующей.6. Изображение равнодействующей на чертеже.
Изучение нового материала построено на диалоге двух героев. В презентации предусмотрены упражнения для закрепления (работа в парах, качественные и расчетные задачи).