Викторина проводится в интерактивном режиме. Цели и задачи: повторить изученный материал по разделу «Орфография и пунктуация», развивать информационную и социальную компетентность, стимулировать интерес к приобретению знаний; расширить кругозор учащихся о видах профессий, воспитывать у участников команд навыки сотрудничества.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учебная литература издаётся в большинстве случаев с чёрно-белыми иллюстрациями, а наибольший интерес у учащихся вызывают те учебники, где рисунки цветные.
Подбирая дидактический материал к уроку, я начала осваивать информационные технологии. Я изучила программу Microsoft Office и использовала векторную графику Microsoft Word для составления цветного рисунка. Данная графика позволяет с помощью элементарных геометрических фигур (примитивов), стрелок, линий, звёздочек создавать рисунки, но уже цветные.
Интегрированный урок разработан в рамках программы по алгебре, истории, химии в 8 классе по теме «Бронзовый век. Решение линейных неравенств», направлен на формирование универсальных учебных действий.
Данная разработка (блок из 8 уроков) предназначена для проведения уроков литературы в 5-6 классах. Предполагается, что изучение русской литературы должно проходить в контексте мифологии, а также мировой литературы. Можно использовать как материал для внеклассного мероприятия по литературе. Учитель может творчески варьировать предложенный материал и выбирать методические приемы в зависимости от уровня подготовки класса или формы занятия.