Смотр знаний по теме Четырёхугольники. Свойства и признаки.

Раздел: Международный конкурс Профессиональная ИКТ-компетентность: использование средств ИКТ при решении профессиональных задач

В этой работе я хочу рассказать об опыте применения программных средств, позволяющих осовременить урок и упростить некоторые операции которые выполняет педагог в своей повседневной деятельности.

Раздел: Международный конкурс Профессиональная ИКТ-компетентность: использование средств ИКТ при решении профессиональных задач

Использование средств ИКТ на примере описанного в данной работе вида педагогической деятельности способствует совершенствованию профессиональных компетенций педагога и формирует навыки владения информационными технологиями. Представленный материал может послужить педагогам методическим пособием для обработки результатов письменных работ учащихся, создания шаблона. В качестве приложения к работе автор предлагает электронную таблицу автоматической обработки данных, которая позволяет продемонстрировать оптимальную форму обработки полученных результатов (лист «заполненный образец») и возможность обработки новых данных (лист «шаблон для заполнения»). Электронный вариант таблицы содержит инструкцию по заполнению шаблона и автоматически обрабатывает введенные данные. Данная работа может послужить практическим материалом для самообразования в освоении информационных технологий.

Раздел: Международный конкурс Профессиональная ИКТ-компетентность: использование средств ИКТ при решении профессиональных задач

Данный урок физики проводится как урок изучения нового материала в общеобразовательном классе. Физика 8 класс (УМК Н.С.Пурышева, Н.Е. Важеевская) Урок проводится с использованием ИКТ в компьютерном классе ,рассчитан на 2 урока. Для проведения урока необходим доступ в Internet или заранее скачать и установить «Виртуальные лабораторные работы по физике 7-9». Используемая технология: технологии развития критического мышления. Использование рабочей карты урока позволяет учителю разнообразить формы работы во время урока и увеличить число опрошенных учеников за урок. При проверке домашнего задания и используются элементы работы в паре, самопроверке и самооценки.