Опорная многопрофильная школа

Раздел: Методические документы

Раздел: Методические документы

В материале содержится описание работы школы в качестве районной опытно-экспериментальной площадки. Приводятся основные этапы и направления разработки учебно-воспитательной системы школы, направленной на создание условий, способствующих выявлению и раскрытию внутреннего потенциала детей, содействующей их самореализации, профессиональному самоопределению, сохранению физического и психического здоровья.

Раздел: Методические документы

Развитие и состояние здоровья детей и подростков неразрывно связаны с качеством образовательного процесса, с объемом учебной нагрузки, способами организации процессов обучения и воспитания, а также теми условиями, в которых они протекают. Среди факторов, влияющих на состояние здоровья детей и подростков (от 6 до 15% в начальной школе и от 20 до 26% к концу обучения), важнейшими являются условия формирования здоровьесозидающей образовательной среды. Поэтому в сложившейся ситуации здоровьесберегающая направленность проводимой модернизации современного школьного образования сближает интересы педагогов, медиков и психологов.