Определение стратегии развития начальной школы

Раздел: Локальные акты и положения

Настоящее положение устанавливает порядок проведения самообследования

Раздел: Локальные акты и положения

Подразумевается, что при объединении школ возрастает потенциал нового образовательного учреждения. Потенциал складывается из уровня, особенностей, достижений, изюминок входящих в новое образование школ. При этом результата можно достигнуть только при эффективном управлении, основанном на грамотном использовании возможностей и опыта объединяемых учреждений. Полезно сравнить некоторые достижения школ до и после объединения. Для этого надо зафиксировать уровень, в данном случае уровень информатизации школы до объединения и через несколько лет после. Это и описывается в данной статье.

Раздел: Локальные акты и положения

Положение определяет порядок организации работы по изучению, обобщению и распространению актуального опыта педагогических и руководящих работников образовательных организаций, методических структур, объединений педагогов муниципальных образовательных организаций, а также определяет организацию и порядок работы по изучению, обобщению и распространению актуального педагогического опыта на муниципальном уровне.