Мастер-класс по теме:«Портфолио , как средство мониторинга профессионального развития педагога»

Раздел: Проверка2

Библиотеки - не просто хранилища земной мудрости. Это острова спасения, где каждый может осуществить свое родство с миром человеческой культуры. Библиотека имеет своим назначением распространение знаний о всем существующем. "Библиотека есть убежище знаний и учения. Истинная цель ее в том, чтобы содействовать знанию и распространению его" - писал Ф. Эйхлер. Классическая, но модернизированная, учитывающая все нюансы социальной психологии, библиотека далеко себя не исчерпала. Она живет и переходит в XXI век, если только библиотекарь будет творцом, а не чиновником. Библиотекарь - не регистратор, не служащий, который смотрит, все ли книги на полках, - он участвует в формировании человека, его труд сродни труду педагога и писателя. От вкуса, кругозора и энтузиазма библиотекарей во многом зависит эстетическое и моральное воспитание детей. Особенно это касается работников детских, юношеских и школьных библиотек, куда приходят молодые читатели, жаждущие самостоятельности, но объективно нуждающиеся в совете, наставлении, опеке. И хотя внешне профессия библиотекаря скромна, большинство библиотекарей являются настоящими рыцарями книги, верой и правдой служащие ей всю жизнь.

Раздел: Проверка2

Квест-игра «Тропа безопасности» в 5 классе Цели: создание условий для реализации навыков безопасного поведения детей на улицах и дорогах на основе формирования и воспитания навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, через пропаганду правил дорожного движения среди обучающихся.

Раздел: Проверка2

Презентация представляет собой интерактивный тренажёр. Данный материал способствует формированию и развитию коммуникативной и языковой компетентности школьников через обогащение лексического запаса, развивает образное мышление учащихся, прививает любовь к родному языку. Презентацию можно использовать с целью закрепления и контроля знаний школьников по теме "Лексика" на уроке русского языка в 5 классе, а также в процессе самостоятельной работы учащихся, на внеклассных мероприятиях и конкурсах.