Урок-мастерская. Цель урока : 1. Вызвать интерес у школьников к национальной японской культуре. 2. Познакомить учащихся с японскими лирическими стихотворениями – хокку, с их художественными особенностями ; учить их истолковывать и попытаться сочинять свои трёхстишья.
Теоретическое сообщение о культурологическом аспекте в преподавании немецкого языка, в котором освещаются следующие вопросы: 1.Культурологический и «национально-культурный» компоненты в обучении иностранному языку. 2.Лингвострановедческий аспект образования и единица обучения культуре; 3.Аспекты культуроведения и принципы культуроведческого образования; 4.Языковая среда как основное средство обучения иностранному языку; 5. Социокультурный компонент обучения; 6. Средства обучения культуре и критерии их отбора; 7.Национально-культурная база родного языка – основа изучения иностранной культуры.
Данное мероприятие проводится в 7 классе во время проведения школьного фестиваля естественно-математических наук и нацелено на развитие познавательного интереса обучающихся к предмету «математика». Этой цели служат различные формы интеллектуальных игр, в том числе и хорошо знакомое детям “Поле чудес”. Игровые приёмы способствуют повышению мотивации к изучению математики, создают доброжелательную атмосферу. Применение технологий: ИКТ с применением программы PowerPoint. Мероприятие проводится в классах с обучающимися любого уровня подготовки и рассчитано на 45 минут.