Авторский проект социального педагога ГАЗИЗОВОЙ Рамзии Миргазияновны "Программа деятельности социальной службы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей"

Раздел: Проверка2

Наставничество – процесс передачи опыта и знаний от старших к младшим членам общества; форма взаимоотношений между учителем и учеником. Наставничество в широком смысле присуще всем формам обучения и системам образования. При реализации образовательной программы взаимодействие наставника и наставляемого ведётся не только в рамках урочной, но и во внеурочной деятельности: консультации по предметам, кружковая работа отработка умений и навыков, устранение пробелов в знаниях обучающегося, беседы, знакомство с дополнительной литературой, с ресурсами Интернета по определённым темам, подготовка к конкурсам и олимпиадам, участие в конкурсах и олимпиадах, проектная деятельность, классные часы, внеурочная работа, подготовка к школьным и муниципальным мероприятиям, совместные походы на спортивные и культурные мероприятия. В статье описывается опыт работы педагогической деятельности по реализации стандартной позиционной модели наставничества «учитель-ученик».

Раздел: Проверка2

Программа «Креативное рукоделие» - прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, эстетического вкуса, а также конструкторского мышления школьников. В программу включены такие разделы как: бумагопластика, бисероплетение, точечная роспись, технологии папертоль и скрапбукинг, декупаж, квилинговая и джутовая филигрань, аппликация айрис-фолдинг, ассамбляж и изготовление топиариев.

Раздел: Проверка2

«Школа должна научить ребёнка учиться!» - заявление, которое звучит постоянно и давно. Однако научить учиться без формирования метапредметных действий – невозможно.Для помощи учителям в решении этой непростой задачи предлагаю сборник заданий для формирования УУД на уроках математики в 5-6 классах