Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Использование краеведческого материала в исследовательской и проектной деятельности учащихся
23 марта 2014
Из опыта работы учителя истории и обществознания МБОУ гимназии № 103 г. Минеральные Воды Белоусовой (Масной) Ирины Анатольевны.
iz-opyita-rabotyi.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Проверка2
Самоподготовка разработана для детей коррекционной школы VIII вида, для 5 класса.
Раздел: Проверка2
Открытый урок по алгебре в 10 классе "Отбор корней при решении тригонометрических функций, используя свойство периодичности тригонометрических функций" с применением технологии проблемного обучения. Цель урока - познакомить учащихся с данным нетрадиционным методом (личная разработка). Задачи урока - обобщение знаний свойств тригонометрических функций с использованием элементов исследования; применение данного метода при решении заданий уровня С1 ЕГЭ; развитие навыка самостоятельности в работе.Данный метод помогает быстро решать задания С1 из ЕГЭ, если работаем не с табличными углами и заданный промежуток вышел за пределы [0;2п]
Раздел: Проверка2
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
