Внеаудиторная самостоятельная работа - важнейшая форма организации образовательного процесса, поэтому следует акцентировать внимание студентов на «ее непосредственное влияние на формирование таких параметров квалификационной характеристики, как мобильность, умение прогнозировать ситуацию и активно влиять на нее, самостоятельность оценок и т.д. с тем, чтобы студенты видели положительные результаты своего труда и чтобы переживаемый успех способствовал трансформации опосредованного интереса в интерес непосредственный.
Методические указания содержат следующие темы: 1. Знакомство с программой WorkBench 2. Исследование логических элементов 3. Синтез схем 4. Исследование шифраторов и дешифраторов 5. Исследование мультиплексоров 6. Исследование сумматоров 7. Исследование цифровых компараторов и устройств чётности 8. Исследование триггеров 9. Исследование счётчиков 10. Исследование регистров 11. Арифметико-логическое устройство 12. Оперативные запоминающие устройства 13. Постоянные запоминающие устройства
Музейно-педагогическая технология вооружает педагога новыми эффективными методами обучения и воспитания на основе включения музейного предмета в образовательный процесс, позволяет сделать жизнь ребёнка более насыщенной и интересной, поднимает его культуру, развивает интеллект, даёт в руки новый инструмент для познания мира.