Музыкальное воспитание является одной из форм эстетического воспитания. Школа искусств в системе музыкального образования призвана способствовать развитию музыкальной культуры в городе, прививать учащимся практические навыки и знания, необходимые для участия в коллективах художественной самодеятельности, для музицирования в быту. Одновременно школа должна выявить наиболее одаренных в музыкальном отношении детей и готовить их к поступлению в музыкальные училища.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Методическое пособие по основам сценической речи. Для педагогов дополнительного образования руководителей театральных коллективов.
Методическое пособие, разработано действующим педагогом дополнительного образования ДДТ «Юность» города С-Петербург Налимовой Марии. Я включила в него те упражнения, которыми пользуюсь сама на протяжении 15 лет. Думаю, педагогам будет интересно посмотреть, чем пользуюсь я, и надеюсь, что эти упражнения будут использованы в процессе работы по предмету сценическая речь.
Презентация урока в форме деловой игры "Русское лото". В игре участвуют 4 команды.
Каждая команда получает карточку, в которой указаны номера десяти вопросов.
Учитель достает из мешка бочонки с номерами. Команда, у которой в карточке есть этот номер, получает право на ответ. Если ответ верный, то команда получает бочонок и ставит его на соответствующий номер в карточке. Если команда не смогла правильно ответить на вопрос, то бочонок остается у ведущего, и право ответа передается другой команде, которая получает за правильный ответ жетон. За этот жетон в ходе игры можно «выкупить» тот бочонок, который был вынут из мешка, но остался у учителя. Побеждает та команда, которая первой поставит бочонки на все номера карточки.
Распределение вопросов по карточкам
• 1 25 29 37 20 15 5 9 23 31
• 8 26 16 30 36 2 38 12 32 22
• 27 13 11 33 10 3 7 18 40 21
• 14 35 39 6 28 4 24 19 34 17