Данная статья адресована сотрудникам системы дополнительного образования детей. В рамках данной работы систематизированы и раскрыты особенности поколения Z, и влияние, которое это поколение оказывает на образ современной системы дополнительного образования детей. Представлено описание характеристик представителей нового поколения. Сделаны выводы о влиянии представителей поколения Z на ориентиры развития системы дополнительного образования детей.
Панова РА статья кто они педагоги а дети поколения z.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Прочее
Пропедевтика (от греческого слова propaideuo - введение, предварительное обучение) - вводный курс о внутренних болезнях, изучающий вопросы диагностики, сбора анамнеза, объективного обследования больных, симптоматики болезней. Пропедевтика учит правильно интерпретировать данные субъективного и объективного обследования пациента, многочисленных дополнительных методов обследования. Пропедевтика учит правильно формулировать диагноз, выделять основные симптомы и группировать их в синдромы.
Раздел: Прочее
1. Организационный момент (2 мин) 2. Повторение теоретического материала предыдущего занятия (10 мин) 3. Практическая работа: разработка алгоритма для робота (28 мин) 4. Подведение итогов занятия. Рефлексия (5 мин)
Раздел: Прочее
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Подготовка к летней практике ПМ.02. Организация внеурочной деятельности в общении младших школьников Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее