Сценарий и презентация литературно-музыкальной композиции "Руслан и Людмила",составитель преподаватель "Кушвинской детской музыкальной школы" Макарова Лариса Владимировна
Сценарий и презентация литературно-музыкальной композиции "Руслан и Людмила" с использованием литературного материала из поэмы А.С.Пушкина "Руслан и Людмила" ,х/ф "Руслан и Людмила"1972 г с рекомендациями по использованию музыкальных отрывков из одноименной оперы М.И. Глинки
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Положение и условия проведения 1 этапа соревнований по спортивному ориентированию "Спортивный лабиринт" на базе МБОУ СОШ № 25 им.К.Д.Ушинского г.Михайловска 23 ноября 2024 года.
Рабочая программа профессионального модуля ПМ 02. Приготовление, оформление и подготовка к реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок разнообразного ассортимента, предназначена для подготовки квалифицированных рабочих предприятий общественного питания по профессии 43.01.09 Повар, кондитер.
Методическая разработка по теме “Presentation: About Myself. My Family” для студентов СПО в рамках профессионального модуля по специальности «Преподавание в начальных классах», включающая в себя систему упражнений и тематических текстов, напрвленных на совершенствование практических навыков устной и письменной речи по базовым темам программы по иностранному языку для СПО, развитие техники чтения и умения понимать английский текст, содержащий усвоенную ранее лексику и грамматику.