Методическая разработка практического занятия "Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных занятий из различных предметных областей
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Совместно с научным руководителем мы решили собрать свою модель вездехода. Для этого в сетях Интернет изучили особенности понравившихся мне внедорожников. Сегодня одним из самых перспективных изобретений является возможность поворота задней пары колес, что условно принято называть 4х4х4. Собрав модель, я убедился в том, что вездеход не поворачивает, а движение его хаотичное, поэтому необходимо внести в конструкцию вездехода изменения, которые позволили бы сделать вездеход более управляемым. Решил внести изменения в конструкцию задних пар колёс моего вездехода.
В результате проведенных исследований я создал модель вездехода, который более маневренный и сможет преодолевать практически любые препятствия.
Данная методическая разработка посвящена актуальной проблеме формирования и развития музыкально-слуховых представлений как основы построения процесса обучения детей младшего школьного возраста игре на музыкальных инструментах (в данном случае, на скрипке).
Главной задачей составления данной методической разработки является выявление наиболее эффективных методов организации музыкальной деятельности как средства формирования музыкально-слуховых представлений с целью дальнейшего их совершенствования.
Данная методическая разработка предназначена всем занимающимся музыкально-педагогической деятельностью.