Диагностика уровня обученности учащихся рассматривается педагогическим коллективом Межшкольного учебного комбината, как средство управления учебным процессом, позволяющее отслеживать качество обучения, осуществлять анализ результативности и эффективности учебной деятельности, корректировку и прогнозирование развития процесса обучения. Диагностика уровня обученности является неотъемлемой частью образовательного процесса, необходимым компонентом деятельности каждого преподавателя комбината.
Материал содержит Положение о мониторинге профессиональной деятельности и рейтинговой оценке уровня профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования детей, применяемое в МБОУ ДОД ЦДТ №1 г. Красноярска.