Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В этом уроке мы рассмотрим основные принципы проектирования и на конкретном примере рассмотрим этот этап. Укажем, где именно на практике используются связи в таблицах и для чего.
Авторы статьи говорят об актуальности проблемы формирования коммуникативных навыков у не говорящих детей с выраженной степенью умственной отсталости. Ими представляется опыт и результаты проведения подобной работы в условиях закрытого стационарного учреждения. Особое внимание уделяется рассмотрению специальных методических приемов, используемых на занятиях, в частности - при театрализованном представлении сказок.