Разработка урока по химии. Тема: Окислительно-восстановительные реакции в занимательных опытах
методическая разработка.pdf
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Организация НОД: проводится в игровой форме. Цель: закрепить знания детей. Задачи: Обучающие 1. Закрепить знания детей о профессиях, представления о значимости труда родителей. 2. Закрепить знания о составе чисел в пределах 10, о геометрических фигурах, умение рассуждать и аргументировать свои действия, видоизменять геометрические фигуры. 3. Закреплять умение самостоятельно определять замысел будущей работы, охотно принимать тему, предложенную педагогом. 4. Закрепить знания о соблюдении правил безопасного поведения на дороге и при обращении с пожароопасными предметами. 5. Закрепить умение выполнять физические упражнения. 6. Закрепить знания о пройденных произведениях, умение называть любимые литературные тексты, различать основные жанры литературных произведений (стихотворение, сказка, рассказ).

Конструкт урока географии для 9 класса построен с учетом требований ФГОС основного общего образования. Урок построен в соответствии с технологией cистемно-деятельностного подхода. На каждом этапе урока указаны виды формируемых универсальных учебных действий. При использование данной технологии на уроке, ученики начинают лучше рассуждать, думать, анализировать, а что самое главное они начинают самостоятельно решать проблемы, поставленные перед ними, а также ставить и дотигать поставленные цели. Получают комуникативыне навыки, начинают уважать мнения друг друга и считаются с каждым.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее