Конспект беседы Непосредственно - образовательной деятельности в младшей группе на тему «Безопасность в нашей группе»

Беседа о закреплении знаний о своей безопасности,а также о своей группе. Развивать умение ориентироваться в групповом пространстве. Воспитывать у детей аккуратность, умелое, бережное отношение к предметам. Развивать чувство безопасности и самосохранения.
Конспект НОД во второй младшей группе.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок предназначен для учащихся 10 класса общеобразовательной школы. На этапе актуализации знаний в начале урока учащиеся формулируют проблемную задачу: пользуясь фактическим материалом, документами периода Смуты определить значение Смутного времени для дальнейшего развития страны, становления российского национального самосознания. В ходе урока дается характеристика состояния российской экономики, политического развития страны начала 17 века, определяется вклад простого русского народа в дело освобождения земли русской от иноземных захватчиков. Урок ставит воспитательные цели: способствовать формированию активной жизненной позиции, ответственности и любви к своей Родине (на примере защитников «земли русской периода Русской Смуты»), воспитывать патриотические чувства на конкретных событиях и примерах данного исторического периода. Материал данного урока способствует формированию умений учащихся решать проблемные задачи; давать оценку происходившим событиям; делать выводы и обобщения; анализировать события данного исторического периода; участвовать в дискуссии; аргументировать и подкреплять примерами теоретические положения дискуссии; развивает мыслительные операции (анализ, синтез, абстрагирование, обобщение) через организацию работы с историческими источниками; способствует формированию навыков работы с иллюстративным материалом.

В современных условиях реализации ФГОС, развитие системы образования РФ напрямую связано с проблемой профессионального развития педагога. Современные требования к личности и содержанию профессиональной деятельности педагога предполагают наличие у него умений эффективно работать в постоянно меняющихся социально-педагогических условиях, быть профессионалом. Исходя из сложившейся ситуации, система повышения квалификации внутри школы становиться необходимой. В данной статье предлагается опыт работы в данном направлении.
содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности. Задачи: -научить понимать назначение денег; -дать детям представление о денежной единице; -показать путь преображения денежной единицы от товара до современных денег; -совершенствовать навыки счета на примере монет, воспитывать стремление прийти на помощь, умение договариваться.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее