Кто в лесу живет». Занятие по теме «Дикие животные».

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Данный тренажёр предназначен для использования на уроках английского языка для закрепления и отработки знаний по теме «Числительные и даты» в 7 классе. Разнообразные задания способствуют развитию таких навыков и умений как письмо, говорение, чтение. Упражнения на исправление ошибок развивают внимательность. Упражнения, построенные на основе страноведческого материала, позволяют расширять общий кругозор учащихся, обогащают содержание страноведческих знаний. Использование ИКТ повышает интерес учащихся к изучаемому материалу.

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

В  соответствии  с  приказом  Министерства   образования  Московской области от 30.07.2012 №3332 «О внесении изменений в приказ Министерства образования МО от 16.03.2010 № 516 "О дополнительных мерах по организации дистанционного образования детей-инвалидов в Московской области" и в целях реализации мероприятия "Развитие дистанционного образования детей-инвалидов" на территории Люберецкого муниципального района наше  образовательное  учреждение   МОУ  СОШ № 11  становится   пилотной   школой   по   дистанционному   образованию.    Федеральный Закон  № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации», утвержденный 29.12.2012 г., разработан в целях совершенствования законодательства РФ в области образования и является основополагающим нормативным правовым актом в сфере образования. В ст. 3, 5, 79  закона выделены отдельные нормы, посвященные инклюзивному образованию и организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Задачи проекта: в системе инклюзивного образования – придать уверенность в собственных силах детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), таким способом мотивируя их к обучению в школе вместе с другими обучающимися, возможно, их друзьями и соседями. Создание безбарьерной среды, позволяющей получать знания, участвовать в жизни школы всем учащимся без ограничений, ВКЛЮЧЕНИЕ каждого ребёнка с ОВЗ  в образовательную среду и ГИБКОСТЬ в подходах к обучению – это и есть основные цели и задачи. Цель проекта: (из опыта работы) Инклюзивное образование с помощью дистанционных технологий решает основные проблемы «особых» детей, которые заключаются в недостатке общения с другими людьми и, в особенности, со сверстниками. Несмотря на физическую удаленность субъектов обучения друг от друга, существует реальная возможность взаимного общения детей в рамках курсовых и тематических совместных занятий (педагог - обучающийся), (между обучающимися, в режиме электронной почты, конференций, чата, виртуальных семинаров и т.п.). Задачи проекта: С помощью Дистанционного обучения использовать современные интерактивные информационные технологии: *модульные, *сетевые, *ТВ, *кейс - технологии. В настоящее время все большую популярность завоевывает дистанционное обучение на базе Интернет-технологий. Телекоммуникационная среда Интернет обладает рядом специфических особенностей (открытость, доступность, вариативность, интерактивность и т.д.).