Задания данной работы предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся при подготовке к ЕГЭ на задания по геометрии №8 и №13 (база). Решение этих заданий проверяет умение применять знания о геометрических объектах к решению практических задач. Задачи в работе взяты с сайта «Решу ЕГЭ» Гущина. Представлены планиметрические задачи на нахождение площади или периметра многоугольника и стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (площадей, объемов) Самостоятельная работа состоит из десяти вариантов. В каждом варианте 7 заданий.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект занятия по познавательному развитию В подготовительной к школе группе

Кумир очень удобный язык для изучения основ алгоритмизации и программирования. Он на русском языке. В нем есть 5 различных исполнителей, которые помогут учащимся понять, что такое алгоритм и научиться писать их. В нем вы найдете готовые алгоритмические конструкции, которые мы можем вставлять с помощью команд меню в свою программу. Отступы проставляются автоматически, что позволяет приучить учеников к правильно отформатированному коду и его наглядному представлению. В нем так же есть много других плюсов, которые сможет использовать каждый учитель информатики.

ЗАДАЧИ .Создать условия для возникновения положительных эмоций , праздничного настроение ; закрепить ранее изученные способы ходьбы и бега ; упражнять в имитации движений животных ; развивать ловкость , равновесие , умение ориентироваться в пространстве. ОБОРУДОВАНИЕ. Зрительные ориентиры для ходьбы по кругу – «следы» и ходьбы змейкой «цветы» , мячи по количеству детей , ведро с цветами из воздушных шариков, дорожки-«цветочные поляны».
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее