Интегрированный урок (установление межпредметных связей химии с биологией, историей, литературой) предназначен для учащихся 10 класса. На уроке проводятся химические лабораторные опыты и биологические лабораторные работы, которые позволяют учащимся выяснить природу запаха веществ и влияние запахов на самочувствие человека. Предлагаются три пакета различной информации для самостоятельной работы. Это урок открытия новых знаний, основанный на использовании различных источников информации.
выяснить природу запаха веществ через зависимость свойств веществ от их строения и на основании строения органов обоняния человека
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье рассмотрены технологии организации совместной деятельности обучающихся, в урочной и внеурочной деятельности через проектную и исследовательскую деятельность. Автором определено позитивное влияние проектной и исследовательской деятельности на раскрытие индивидуальных особенностей и способностей детей.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ работа. Показ презентаций , иллюстраций , игрушек , на которых дети познакомились с домашними животными : коровой , лошадью , козой , свиньей , кошкой , собакой , детенышами , внешним видом , условиями обитания , отличительными особенностями.
ЦЕЛЬ : закрепление элементарных представлений у детей о домашних животных ; воспитание положительного заботливого отношения к животным.
Оборудование : иллюстрации домашних животных и их детенышей , игрушки , презентация о домашних животных.
Перспективный план март-апрель2015год подготовительная группа
Задачи:
1.Формировать у детей представление о подвиге русского народа в годы Великой Отечественной
2.расширять и уточнять знание детей о героях Великой Отечественной войны
3.знакомить детей с пионерами героями войны
4.знакомство с высокими наградами-"Звездой Победы","Орденом мужества",медалью за отвагу
5.знакомство с памятниками героями ВОВ в городе Тверь
6.воспитывать детей в духе патриотизма,любви к Родине.
Ход проведения:
Занятия и беседы:
-"Что такое героизм?"
-"ордена и медали"
-"мир"
Целевая прогулка с возложением венков к памятникам города Тверь.
Фото экспозиция:"Наши деды в ордена одеты"
Рисунки на асфальте: "Детям нужен мир!"
Военной спортивная игра:"Зарница"
Чтение художественной литературы:
Е.Благина "Шинель"
М.Пляцковский "Май сорок пятого года"
А.Твардовский "Рассказ танкиста"
Художественной эстетическое творчество рисование: "Вечный огонь"
Художественный труд"Наша Армия сильна,охраняет мир она!"
Организация предметной развивающей среды.
Обновление уголков боевой славы.
Папка передвижка:"Никто не забыт,ничто не забыто!"
Вёл
4.знакомство детей с высокими наградами
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: