Портфолио содержит результаты профессиональной деятельности как учителя предметника и классного руководителя.

Курс ОРКСЭ. Модуль Основы православной культуры. 4 класс. Разработка урока " Пасха"

Дети и взрослые станут участниками игры-путешествия по Золотому кольцу Алтая. Они «пройдут» туристическим маршрутом в несколько сотен километров. Начальной точкой путешествия и местом сбора группы станет село Урывка, территория школы. Другое название этого красивейшего места – турбаза « Удача». Почти не выходя с турбазы « Удача» участники лагеря « побывают « в замечательных городах Алтайского края - Барнауле, Бийске, Белокурихе. Они прокатятся по Чуйскому тракту, увидят своими глазами наскальные рисунки Каракольской долины. Станут свидетелями важного археологического открытия – скифских Пазырыкских курганов, покупаются в Телецком озере, восхитятся красотой озера Ая и познакомятся с современной туристической зоной – Бирюзовой Катунью.

Статья отнесена к разделу: работа с родителями Цель: дать родителям возможность понять, почувствовать сегодняшнее состояние их детей, поделиться опытом общения с собственными детьми. Подвести родителей к выводу о том, что достичь взаимопонимания с детьми, можно только через любовь и терпеливость. Форма проведения: семинар-практикум Вопросы для обсуждения: насколько хорошо мы знаем своих детей; что нужно делать, чтобы наши дети не стали « трудными». Подготовительная часть: провести анкетирование среди детей и их родителей; подготовить распечатки с результатами анкет (образцы анкет в Приложении 1) План родительского собрания: 1. Вступительное слово 2. Практикум для родителей «Портрет моего ребёнка» 3. Подведение итогов

МКОУ Урывская основная школа Учитель: Агеева И.М. Общешкольное родительское собрание" Рассуждения родителей с большим стажем". Реальная помощь родителям решить те или иные проблемы, с которыми они безуспешно пытаются справиться сами и научиться быть последовательными в своих действиях. Родители сами наглядно увидят, как учится и чем живёт их ребёнок.

МКОУ Урывская основная школа учитель: Агеева И.М.Статья отнесена к разделу: внеклассная работа Цель: формировать культуру полемики, умение выслушивать оппонента, терпимость к иной точке зрения. Форма проведения: беседа Вопросы для обсуждения: нужно ли ждать восемнадцати лет, чтобы стать патриотом; можно ли считать себя патриотом, если хорошо учишься, охраняешь природу, памятники культуры и не желаешь жить в другой стране; учит ли история своей страны быть патриотом. Подготовительная часть: провести анкетирование « Я и патриотизм»; подготовить выставку « Символы государства»; ознакомить учащихся с правилами ведения диалога, дискуссии; разослать приглашение молодым солдатам, вернувшимся со срочной службы.