Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки
Поиск
Слабовидящим
Войти
Курсы
Внеурочная деятельность
Все предметы
Делопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналом
Дошкольное образование
ОВЗ
ОРКСЭ
Педагог-библиотекарь
Педагог-организатор
Английский язык
Астрономия
Биология
Воспитатель ГПД
География
Директор
Дополнительное образование
Естествознание
ИЗО
Информатика
История и Обществознание
Логопедия
Математика
Музыка
Начальная школа
Немецкий язык
ОБЖ
Олигофренопедагогика
Русский язык и Литература
Технология
Физика
Физическая культура
Французский язык
Химия
Психология
Робототехника
Социальный педагог
СПО
Мероприятия
Методичка
Трансляции
Самодиагностика
Абонементы
О нас
Объединение
Имя
Анастасия
Фамилия
Гуркина
Материалы
Мой открытый урок.
Раздел:
Информатика
Эссе о работе учителя, содержащие примеры нестандартных заданий по информатике.
Методы решения задания №11 ОГЭ, №15 и №22 ЕГЭ (нахождение количества путей в графах и количества программ для исполнителя)
Раздел:
Экзамен, ЕГЭ
В данной статье рассматриваются два подхода к решению задач на нахождение количества путей в графах при наличии некоторого условия, а также перенос предложенного метода на решение задания №22 ЕГЭ (нахождение количества программ для исполнителя).
‹
›
Просмотр трансляции