Материалы
Занятия полностью построены на игровых обучающих ситуациях с использованием спортивного инвентаря и без него. Содержание занятий наполнено сказочными и игровыми сюжетами и персонажами. Известно, что игра является основной формой познавательной деятельности детей, которая активизирует мыслительные процессы и двигательные возможности учащихся, а также создает положительный эмоциональный фон занятия и позволяет более мягко и гуманно решать поставленные задачи. Во все части занятия вводятся увлекательные упражнения, рифмованные фразы. На занятиях используются комплексы дыхательной, пальчиковой гимнастики, которые нужны не только для профилактики заболеваний, но и нацелены на воспитание чувства ответственности за свое здоровье. Обязательным элементом программы является «Оздоровительная минутка», проводимая в форме ритмической гимнастики.Это позволяет через игровую деятельность в сочетании с музыкой и разнообразными движениями решать разносторонние задачи воспитания и обучения детей, одновременно являясь не только эффективным оздоровительным средством, но и создавая на занятии положительный эмоциональный настрой. Для восстановления работы организма в конце занятия проводится интересная малоподвижная игра и релаксация с речевым и музыкальным сопровождением.