Имя
Николай
Фамилия
Белозерский
Специальность
Не выбрана
Материалы

В настоящее время важным фактором в обучении старшеклассников является подготовка их к ЕГЭ (ГИА). Моя методика подготовки основана на подаче базового и специфического теоретического материала и закреплении его на задачах в письменной и интерактивной форме, которая позволяет обеспечить прочное и осознанное усвоение знаний, умений и навыков, развитие способностей учащихся, приобщение их к творческой деятельности. Подача теории по физике должна даваться только учителем, который глубоко и качественно объяснит суть физических явлений, законов, понятий и т. д. Также необходимо показать учащимся алгоритмы решения основных тематических задач. А вот далее предоставляется свобода ученику в самостоятельной деятельности – повторении и воспроизведении теоретического материала, решении задач. Именно самостоятельная деятельность позволяет ученику раскрыться, лучше использовать свой творческий потенциал, научит применять теоретическую базу при решении различных задач.

На примере урока по физике в 11 классе показаны приемы эффективного контроля знаний учащихся

Данные тематические тесты служат для проверки знаний и умений учащихся по теме «Переменный электрический ток». На выполнение тестов отводится 6-8 минут. Эти тестовые задания учитель может использовать, привлекая к проверке отдельных учащихся или весь класс. Количество заданий обусловлено временем, выделяемым обычно на уроке на проверку домашнего задания. Также их можно использовать при подготовке учащихся к ЕГЭ по физике. Система оценки тестов ориентируется на систему оценок заданий ЕГЭ, с тем чтобы учащиеся постепенно привыкали к другому виду оценивания знаний и умений и понимали соответствие этой оценки и выставленной по традиционной, пятибалльной системе. Шкала перевода результата проверки в оценки: Результат 0 -40% 41 – 55% 56 – 69% 70 – 100% Оценка 2 3 4 5

Данные тематические тесты служат для проверки знаний и умений учащихся по теме «Механические колебания». На выполнение тестов отводится 6-8 минут. Эти тестовые задания учитель может использовать, привлекая к проверке отдельных учащихся или весь класс. Количество заданий обусловлено временем, выделяемым обычно на уроке на проверку домашнего задания. Также их можно использовать при подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ по физике.