Тема урока: «Предложение. Текст».
Цель: вспомнить, что такое «предложение», «текст» и их основные признаки; учиться составлять предложения и тексты, определять тему текста, озаглавливать его.
Главной задачей современного учителя становится раскрытие способностей каждого ученика путём формирования у него универсальных учебных действий. Это может быть обеспечено только в результате применения учителем индивидуально-ориентированных технологий, к числу которых относится технология «Развитие критического мышления» (РКМ).
Цель: способствовать формированию патриотических чувств через историческое прошлое нашей страны.
Задачи:
познакомить учащихся с историческими событиями Великой Отечественной войны;
развивать интерес к историческому прошлому нашей страны;
развивать любознательность, патриотические чувства;
воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей страны;
воспитывать чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам.