Раздел: Иное

В условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения значительно возрастают функции воспитательной работы в школе, которые призваны создать условия для достижения главной цели воспитания – самоактуализации личности ребенка. При обновлении содержания и организации педагогического процесса главным направлением становится воспитание. Ориентируясь на формирование личности обучающегося, признание ее ценности и необходимости для современного общества, нам нужно помнить, что она формируется личностью самого учителя.