Раздел: Материалы портала "ЗАВУЧ.ИНФО"

Анализ – неотъемлемая часть годового плана образовательной организации любого вида и типа. Он является первым разделом годового плана. Главное помнить, что суть анализа не в сухом перечислении тех мероприятий, которые были проведены или не проведены, а в умении оценить достигнутые результаты и неудачи, определить условия, выявить причины, которые вызвали недостатки или обеспечили успех, сделать выводы. В содержании аналитической части годового плана должны в полном объеме, убедительно и глубоко быть рассмотрены итоги прошедшего учебного года. Несерьезное отношение к анализу приводит к планированию случайных и порой ненужных мероприятий. При анализе выполнения годового плана образовательной организации необходимо дать объективную оценку фактического состояния педагогического процесса и его результатов. Предлагаемый материал составлен с целью оказания методической помощи при проведении анализа работы заместителям руководителей муниципальных общеобразовательных организаций

Раздел: Административная работа ДОУ

Предлагаемые методические рекомендации по подготовке и проведению педагогического совета в дошкольных образовательных организациях составлены с целью оказания методической помощи заместителям заведующих по воспитательной и методической работе, старшим воспитателям, вновь назначенным руководителям и заместителям руководителей муниципальных дошкольных образовательных организаций

Раздел: Завуч

Анализ – неотъемлемая часть годового плана школьного методического объединения. Он является первым разделом годового плана. Главное помнить, что суть анализа не в сухом перечислении тех мероприятий, которые были проведены или не проведены, а в умении оценить достигнутые результаты и неудачи, определить условия, выявить причины, которые вызвали недостатки или обеспечили успех, сделать выводы. В содержании аналитической части годового плана должны в полном объеме, убедительно и глубоко быть рассмотрены итоги прошедшего учебного года. Несерьезное отношение к анализу приводит к планированию случайных и порой ненужных мероприятий. При анализе выполнения годового плана методического объединения общеобразовательной организации необходимо дать объективную оценку фактического состояния педагогического процесса и его результатов.

Раздел: Завуч

Анализ – неотъемлемая часть годового плана образовательной организации любого вида и типа. Он является первым разделом годового плана. Главное помнить, что суть анализа не в сухом перечислении тех мероприятий, которые были проведены или не проведены, а в умении оценить достигнутые результаты и неудачи, определить условия, выявить причины, которые вызвали недостатки или обеспечили успех, сделать выводы. В содержании аналитической части годового плана должны в полном объеме, убедительно и глубоко быть рассмотрены итоги прошедшего учебного года. Несерьезное отношение к анализу приводит к планированию случайных и порой ненужных мероприятий. При анализе выполнения годового плана образовательной организации необходимо дать объективную оценку фактического состояния педагогического процесса и его результатов. Предлагаемый материал составлен с целью оказания методической помощи при проведении анализа работы заместителям руководителей муниципальных общеобразовательных организаций

Раздел: Завуч

План - график составлен в целях обеспечения координации деятельности по введению ФООП в муниципальных общеобразовательных организациях города

Раздел: Завуч

Клуб молодого педагога является составной частью системы методического сопровождения, направленной на развитие муниципального образования, объединяет педагогов с высшим и средним специальным образованием, имеющих стаж не более 3 лет.Основной целью деятельности Клуба молодого педагога является формирование профессионального сообщества для сохранения и развития кадрового потенциала муниципальной системы образования

Раздел: Завуч

Настоящее Положение о проведении городского профессионального конкурса команд муниципальных общеобразовательных организаций города Магадана «Учитель будущего» (далее Конкурс) определяет цель, задачи, категории участников, порядок, сроки проведения Конкурса, перечень документов и материалов, предъявляемых для участия в Конкурсе, структуры конкурсных испытаний, формат их проведения и критерии их оценки.

Раздел: Завуч

Одной из наиболее острых проблем в образовании России на сегодняшний день является создание условий для успешной социализации и полноценной самореализации молодых кадров. Система образования нуждается в компетентном, ответственном педагоге, действующем в соответствии с государственной политикой и принципами психолого-педагогической науки. Система образования стремительно «стареет», поэтому необходим приток «свежих сил» молодых, активных и компетентных педагогов. И от того, насколько хорошо они сумеют адаптироваться к своей профессиональной деятельности и условиям жизни, зависит будущее образования страны, региона, города.

Раздел: Локальные акты и положения

Раздел: Локальные акты и положения

Раздел: Завуч

Создание программы — процесс творческий и сложный, требующий специальной подготовки и кропотливой работы. Программа педагога выступает наглядным показателем его профессионального мастерства и творчества. В содержании авторской программы должен быть представлен собственный личностный опыт педагога в построении методической системы, реализующей индивидуальный стиль его деятельности. Предлагаемые рекомендации составлены с целью оказания методической помощи педагогическим работникам по созданию авторской разработки. Они также могут представлять интерес для заместителей руководителей образовательных организаций, методистов, старших воспитателей, курирующих данное направление деятельности, и помогут при подготовке к участию в городском конкурсе авторских программ, проспектов и пособий к ним.

Раздел: Административная работа ДОУ

редлагаемые методические рекомендации составлены с целью оказания методической помощи заместителям заведующих по воспитательной и методической работе муниципальных дошкольных образовательных организаций города Магадана по составлению учебных планов и формированию программно – методического обеспечения образовательного процесса на новый учебный год

Раздел: Завуч

Данный материал разработан для проведения экспертизы учебных планов и программно - методического обеспечения образовательного процесса общеобразовательных организаций

Раздел: Завуч

В предлагаемом материале прописан порядок формирования учебных планов и программно - методического обеспечения образовательного процесса общеобразовательной организации

Раздел: Административная работа ДОУ

Предлагаемый материал разработан для проведения экспертизы учебных планов и программно - методического обеспечения образовательного процесса дошкольных образовательных организаций

Раздел: Локальные акты и положения

В Положении раскрыты цели и задачи конкурса, а также требования к оформлению авторских материалов и порядок проведения конкурса.

Раздел: Локальные акты и положения

Настоящее положение определяет порядок и условия проведения городского конкурса молодых педагогических работников и проводится с целью повышения престижа педагогической профессии, мотивации молодых педагогов к профессиональной деятельности, формирования их активного профессионального отношения к совершенствованию системы .

Раздел: Локальные акты и положения

Неделя направлена на поддержку профессионального развития молодых педагогов муниципальных общеобразовательных организаций, обмена опытом работы.Цель проведения Недели: демонстрация профессиональных достижений молодых педагогов через основные виды образовательной деятельности (урок, внеклассное мероприятие, занятие внеурочной деятельности), содействие ускорению процесса профессиональной и социальной адаптации молодых педагогов.

Раздел: Локальные акты и положения

Положение определяет порядок организации работы по изучению, обобщению и распространению актуального опыта педагогических и руководящих работников образовательных организаций, методических структур, объединений педагогов муниципальных образовательных организаций, а также определяет организацию и порядок работы по изучению, обобщению и распространению актуального педагогического опыта на муниципальном уровне.